Roxana Astuhuamán Artica
(Ingenieros - Técnicos)
http://Roxana.MiCVWeb.com
Última actualización:27/11/2008
| FORMACIÓN ACADÉMICA | | | | | 12-2007 | | “OPERADOR DE MICROCOMPUTADORAS.” | | Otro no especificado | | Informática y nuevas tecnologías | | SENATI / Huancayo / Perú | | | 1-2008 | | “ENSAMBLAJE, MANTENIMIENTO Y CONECTIVIDAD DE EQUIPOS DE CÓMPUTO.” | | Otro no especificado | | Informática y nuevas tecnologías | | SENATI / Huancayo / Perú | | | 3-2008 | | “ADMINISTRADOR Y SOPORTE DE REDES MICROSOFT.” | | Otro no especificado | | Informática y nuevas tecnologías | | SENATI / Huancayo / Perú | | | FORMACIÓN COMPLEMENTARIA | | | Capacitación Técnica en el Área De Reparación y Mantenimiento de Computadoras.
Informática y nuevas tecnologías
| Ciclo de Conferencias de Innovaciones Tecnológicas “INFOTEC 2007”
Informática y nuevas tecnologías
|
| EXPERIENCIA | | | | | | 3/2007 - 12/2007
Empresa: Colegio: Nuestra Señora de Montserrat. (+ Info) | | | Sector Empresarial: Educacion | | | Area Profesional: Educación - Formación | | | Descripción del puesto: Practicante en el Curso de Computación.
Funciones: Dictar clases del Curso de Computación.
| | | 1/2008 - 11/2008
Empresa: Viznet Perú (+ Info) | | | Sector Empresarial: Comercial | | | Area Profesional: Ingenieros - Técnicos | | | Descripción del puesto: Prácticas en el Ensamblaje, Mantenimiento y Conectividad de Equipos de Cómputo. |
| INFORMÁTICA | | Conocimientos | Nivel | Ofimatica (Word, Excell,…)
•Microsoft Windows XP, Word, Excel, Powerd Point, Access.
| Nivel Intermedio |
| Cualidades | | Adaptable, Amable, Colaborador, Comprometido/a, Determinado/a, Organizado/a, Responsable, Trabajador/a | | Intereses | | Cine/Películas, Música Alternativa, Música Rock, Naturaleza, Ordenadores/Internet, Viajar/Turismo |
| Disponibilidad | | Estoy dispuesto a viajar: SÍ | | Estoy dispuesto a trabajar en el extranjero: SÍ | | Estoy dispuesto a trabajar fuera de mi región: SÍ |
| Resultados o logros | | Tengo recomendaciones favorables de la empresa en la que realice prácticas. |
|
|
