ANTIGUOS ALUMNOS DE UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR PARA CONTACTAR CURSO 2011
Correo alumnos UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR. Contacta con alumnos de UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR. Curriculum vitae de alumnos de UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
Selecciona el curso en el que estás interesado para ver más detalles
|
Ver datos sobre UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
ALUMNOS QUE HAN CURSADO ESTUDIOS EN UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR 2011 Ordenados por ranking de Curriculum Vitae, mejores Curriculums en las primeras posiciones
Buscar alumnos por año del curso: 2024 / 2023 / 2022 / 2021 / 2020 / 2019 / 2018 / 2017 / 2016 / 2015 / 2014 / 2013 / 2012 / 2011 / 2010 / 2009 / 2008 / 2007 / 2006 / 2005 / 2004 / 2003 / 2002 / 2001 / 2000 / 1999 / 1998 / 1997 / 1996 / 1995 / 1994 / 1993 / 1992 / 1991 / 1990 / 1989 / 1988 / 1987 / 1986 / 1985 / 1983 / 1982 / Todos los años
 | daniel_vinuarmi - Curriculum Vitae nº 169411 Quito , Ecuador Título: Ingeniero de Petroleos - Año: 2011 - Nivel de estudios: Ingeniero Superior Área de estudios: Ingeniería Competencias en el desarrollo de aprendizaje continuo.
Conocimientos de producción, yacimiento, geología, análisis de proyectos, mecánica de fluidos, fisicoquimica. Ranking CV: 59 / 100 | Ver Curriculum vitaeContactar con alumn@ Contactar para preguntar por el curso Ver Cursos en Quito |
|  | latacungad - Danny Latacunga Salazar Curriculum Vitae nº 1221309 Quito , Ecuador Título: Médico general - Año: 2011 - Nivel de estudios: FP3 / Grado Superior Área de estudios: Ciencias de la Salud Atención primaria, hospitalización y emergencia de pacientes tanto pediátricos, adultos mayores, grupos vulnerables Ranking CV: 50 / 100 | Ver Curriculum vitaeContactar con alumn@ Contactar para preguntar por el curso Ver Cursos en Quito |
|  | sakura280487 - Curriculum Vitae nº 62326 Quito , Ecuador Título: Ingeniero Ambiental - Año: 2011 - Nivel de estudios: Ingeniero Técnico Área de estudios: Ingeniería Capacidad para lograr que las relaciones de desequilibrio entre la naturaleza, la sociedad y la cultura tiendan nuevamente hacia el equilibrio, mediante la utilización de herramientas como el diseño, la gestión, la investigación y la intervención, para prevenir, minimizar, controlar, mitigar y compensar las alteraciones que generan las problemáticas ambientales. Por otra parte, la innovación, la evaluación y la modelación son aspectos transversales a todas las competencias que debe desarrollar este profesional. Ranking CV: 47 / 100 | Ver Curriculum vitaeContactar con alumn@ Contactar para preguntar por el curso Ver Cursos en Quito |
| |
|