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CURRÍCULUM VITAE : albiya_14 - Diplomada en Magisterio de Educación Infantil y Licenciada en Psicopedagogía -
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CURRÍCULO Nº 138732 Diplomada en Magisterio de Educación Infantil y Licenciada en Psicopedagogía Área Profesional: Educación - Formación
http://albiya_14.MiCVWeb.com Curriculum Vitae de GRANADA en España con experiencia en PATOSUCA, Educadora COLEGIO CRISTO REY, Camarero LA BARRICA, Camarero MARIAJOSE REYES BLASCO, con los siguientes estudios: MAGISTERIO DE EDUCACIÓN INFANTIL FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, PSICOPEDAGOGÍA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, Profesión: Educadora , Psicopedagoga , Camarero , Curriculum Valorado en estrellas
INTRODUCCIÓN | Formación superior al estar diplomada en Magisterio de Educación Infantil y Licenciada en Psicopedagogía, con cursos realizados y relacionados con la educación. Nivel b1 de Inglés por Cambridge. Experiencia en colegio ESCUELA-HOGAR CRISTO REY como educadora, así como auxiliar de guardería y monitora de campamentos. | | | |
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| | | EXPERIENCIA | CRISTO REY (Sector: Educacion) 9/ 2013 - 8/ 2014 JAEN (España) | | Educación - Formación (Educadora) | | Encargada de ayudar a los niños a vestirse, despertarlos, acompañarlos y atenderlos en los comedores, apoyarles en los estudios y velar por ellos mientras duermen. | LA BARRICA (Sector: Hosteleria, restauración y turismo) 5/ 2013 - 7/ 2013 GRANADA (España) | | Turismo - Restauración - Hostelería (Camarero ) | MARIAJOSE REYES BLASCO (Sector: Hosteleria, restauración y turismo) 10/ 2011 - 7/ 2012 GRANADA (España) | | Turismo - Restauración - Hostelería (Camarero ) | PATOSUCA (Sector: Educacion) 7/ 2011 - 2/ 2012 GRANADA (España) | COLEGIO CRISTO REY (Sector: Educacion) 6/ 2008 - 7/ 2014 GRANADA (España) | | Educación - Formación (Educadora) | | Monitora de campamentos | | | | | | | FORMACIÓN COMPLEMENTARIA | | | Título: ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD (Área de estudios: Educación)
| | Título obtenido en UNIVeRSIDAD CAMILO JOSÉ CELA | Información adicional: Atención a la diversidad y metodología, recursos para la atención a las necesidades educativas específicas y atención a la diversidad.
| Título: autoevaluación de la acción docente: comunicación y resolución de conflictos en el aula. (Área de estudios: Educación)
| | Título obtenido en UNIVERSIDAD CAMILO JOSÉ CELA | Información adicional: Funciones centrales de comunicación. El formador en el aula. El equipo. La metodología. Programación didáctica. La conducción de equipos. La ocupación. el sentimiento, equilibrio, conflicto y logro.
| Título: EL DOCENTE COMO MEDIADOR DE CONFLICTOS (Área de estudios: Educación)
| | Título obtenido en UNIVERSIDAD CAMILO JOSÉ CELA | Información adicional: Introducción a la mediación. El conflicto. La mediación, las actitudes y la educación en valores. La persona mediadora. La mediación.
| Título: MANIPULADOR DE ALIMENTOS (Área de estudios: Hostelería)
| | | | | IDIOMAS | | Inglés Nivel Intermedio | | Título: Preliminary English Test Council of Europe Level B1 | | Título obtenido en IML | | | | | | | | | | |
Profesiones | Camarero en GRANADA, GRANADA, GRANADA - Conocimientos en la profesión de Camarero : , Educadora en GRANADA, MÁLAGA, MURCIA - Conocimientos en la profesión de Educadora: , Psicopedagoga en GRA, MÁLAGA, MURCIA - Conocimientos en la profesión de Psicopedagoga: , | | | | Disponibilidad | | ¿Estoy dispuesto a viajar? SI | | ¿Estoy dispuesto a trabajar en el extranjero? SI | | ¿Estoy dispuesto a trabajar fuera de mi zona? SI | | | | Cualidades | | Adaptable , Cariñoso/a , Comprometido/a , Comunicativo/a , Creativo/a , Decidido/a , Eficiente , Enérgico/a , Entregado/a , Fiable , Flexible , Fuerte , Gracioso/a , Honesto/a , Imaginativo/a , Intelectual , Intuitivo/a , Organizado/a , Perceptivo/a , Persistente , Persuasivo/a , Productivo/a , Responsable , Sensible , Servicial , Sociable , Trabajador/a | | | | Aficiones | | Arte, Cocinar, Gimnasio/Aerobic, Literatura/Historia, Música de Jazz/Blues, Música Gospel, Música Latina, Música Pop/R&B, Música Rock, Música Variada, Teatro/Ballet, Viajar/Turismo | | | |
| | | Descargar Curriculum
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