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CURRÍCULO Nº 933122
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Curriculum Vitae de Algarrobo en España con los siguientes estudios: Orientador educativo familiar Diculgacion dinamica, Intervención y prevención en anorexia y bulimia en adolescentes Divulgación dinamica, Servicio a domicilio Ayuntamiento algarrobo,
Profesión: Asistente , Auxiliar , Orientadora ,
Curriculum Valorado en  estrellas
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| | | | | | FORMACIÓN ACADÉMICA |
| Servicio a domicilio | | Ayuntamiento algarrobo | | 9/2000 | | Graduado Escolar / ESO / Primaria | | Ciencias de la Salud | | Diploma adquirido por el ayuntamiento de Algarrobo, para realizar tareas seleccionadas con la dependencia y cuidados de mayores | | Ciudad: Malaga ( España) | |
| Orientador educativo familiar | | Diculgacion dinamica | | 1/2022 | | Graduado Escolar / ESO / Primaria | | Ciencias Sociales | | Contenidos de la Formación realizada
TEMA 1. LOS ESTILOS EDUCATIVOS EN EL SISTEMA FAMILIAR
TEMA 2. ASPECTOS EVOLUTIVOS Y ADQUIRIDOS EN EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD TEMA 3. MODELOS DE REFUERZO DE LA AUTORIDAD EN MENORES
TEMA 4. MODELOS DE REFUERZO DE LA AUTORIDAD PARA PADRES
Competencia general
Intervenir en la Educación de menores mediante la comprensión de aquellas variables sobre los que se
puede incidir y trabajar con el menor, como son los factores adquiridos de la personalidad
Responsabilidad, Autoestima, Autonomía y Autocontrol y cumplimiento de las normas.
Unidades de Competencia
1. Diferenciar los diferentes estilos educativos dentro del ámbito familiar, los roles de los individuos y las mejoras hacia una situación ideal
2. Tener en cuenta el momento evolutivo del menor a la hora de plantear el modelo de intervención
educativa
3. Aplicar técnicas o pautas para reforzar la autoridad de los padres aplicando la disciplina como
competencia parental.
| | ( España) | |
| Intervención y prevención en anorexia y bulimia en adolescentes | | Divulgación dinamica | | 1/2022 | | Graduado Escolar / ESO / Primaria | | Ciencias de la Salud | | Contenidos de la Formación realizada
TEMA 1. TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA
TEMA 2. INTERVENCIÓN EN LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA TEMA 3. PREVENCIÓN DE LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA
Competencia general
Competencia general
Conocimiento y comprensión sobre los diferentes trastornos de la conducta alimentaria así como sobre programas psicoeducativos y de prevención en el ámbito familiar y escolar.
Unidades de Competencia
1. Conocer características diferenciales de los diferentes trastornos de la conducta alimentaria .
2. Conocer factores de riesgo y de prevención en el desarrollo de los trastornos del comportamiento alimentario.
3. Conocer el tratamiento para los trastornos del comportamiento alimentario
4. Conocer las estrategias de prevención de los trastornos del comportamiento alimentario
5. Conocer técnicas de screening que permitan la detección temprana y las conductas de riesgo de los trastornos del comportamiento alimentario | | ( España) | | | | | | | |
| | | Disponibilidad | | ¿Estoy dispuesto a viajar? SI | | ¿Estoy dispuesto a trabajar en el extranjero? SI | | ¿Estoy dispuesto a trabajar fuera de mi zona? SI | | | |
| | | Interés en las siguientes empresas:
CENTRO DE PROTECCIÓN DE MENORES VIRGEN DE LA VICTORIA Ver candidatura , ANNE AXARQUÍA Ver candidatura , | | |
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INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA PARA ESTE CURRÍCULUM VITAE
PersonalidadVer Entrevista de trabajo
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Curriculum Promocionado por
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Experiencia, Formación,Idiomas, Informática, Profesiones, Disponibilidad, Objetivos Profesionales, Cualidades, Aficiones,..
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