FORMACIÓN COMPLEMENTARIA |
| |
Título: COACHING EDUCATIVO (Área de estudios: Educación)
|
| Título obtenido en UNIVERSIDAD FRANCISCO DE VITORIA |
Información adicional: - Historia del coaching
- El coaching educativo
- El coaching en las aulas
- El coaching y la inteligencia emocional
|
Título: MANEJO DEL BULLYING EN EL ÁMBITO EDUCATIVO (Área de estudios: Educación)
|
| Título obtenido en UNIVERSIDAD FRANCISCO DE VITORIA |
Información adicional: - Perspectiva general de la violencia en menores
- Perspectiva integral del acoso escolar
- Tipos de bullying
- De la evaluación e intervención a la prevención
- Documentación y casos prácticos
|
Título: TÉCNICAS PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE (Área de estudios: Educación)
|
| Título obtenido en UNIVERSIDAD FRANCISCO DE VITORIA |
Información adicional: - Comprender los procesos del pensamiento del niño
- Sustancias químicas que nos benefician y producen nuestro propio organismo
- La importancia del lenguaje en el aula
- La empatía con los alumnos
- Situaciones vivenciales, la experiencia y la repetición
- Los valores de los alumnos
- Calmar
|
Título: LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LAS DISTINTAS ETAPAS EDUCATIVAS (Área de estudios: Educación)
|
| Título obtenido en UNIVERSIDAD FRANCISCO DE VITORIA |
Información adicional: - Bases de la inteligencia emocional
- El desarrollo de la inteligencia emocional en las distintas etapas evolutivas
- El papel de la familia en el desarrollo de la inteligencia emocional
- Desarrollo de la inteligencia emocional en la escuela en las distintas etapas educativas
- Programas para
|
Título: MONITORA DE OCIO Y TIEMPO LIBRE (Área de estudios: Educación)
|
| Título obtenido en LA ESCALERA |
|
Título: ESPACIOS BELLOS Y AMABLES. ESCENOGRAFÍAS DE JUEGO (Área de estudios: Educación)
|
| Título obtenido en GRUPO NELSAN |
Información adicional: - El espacio como elemento educativo para habitar
- Identificación de modelos de intervención educativa activos y vivenciales fundamentados en la filosofía de Reggio Emilia
-Espacios comunitarios, creativos y emocionalmente seguros que propician la acción
-Transformaciones de espacios para un aco
|
Título: INTRODUCCIÓN A LA PRÁCTICA PSICOMOTRIZ AUCOUTURIER EN LA ESCUELA INFANTIL. TEORÍA Y PRÁCTICA (Área de estudios: Educación)
|
| Título obtenido en GRUPO NELSAN |
Información adicional: - Crecer en la Escuela Infantil
- ¿Qué es la práctica psicomotriz?
- Dinámica evolutiva del niño/a por la vía corporal. Las angustias
- La expresividad motriz
- Las dimensiones de la acción
- Pedagogía de las sesiones
- Tecnicidad en la práctica. Figura del psicomotricista
|
estrellas
