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CURRÍCULO Nº 908138
Bachiller
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Curriculum Vitae de Guayaquil en Ecuador con experiencia en Asesor Palma Group Ecuador , con los siguientes estudios: Ciencias Clemente Yerovi Indaburu, Lcdo. Pedagogia de la actividad fisica y el deporte Universidad de Guayaquil,
Profesión: Almacenero , Administrador , Asesor ,
Curriculum Valorado en  estrellas
INTRODUCCIÓN |
Establecerme y consolidarme en una empresa donde me brinden la oportunidad de demostrar mis experiencias y conocimientos en las diferentes áreas que posee, sobre todo adquirir nuevos conocimientos en el área que me designen y desarrollarme para un buen desempeño en mis actividades asignadas. |
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| DATOS PERSONALES | Guayaquil CP: 090607 (Guayas) Ecuador
Fecha Nacimiento: 17/4/2003 |
| | | EXPERIENCIA |
Palma Group Ecuador
7/ 2018 - 7/ 2021 Guayaquil (Ecuador) | | Comercial - Ventas (Asesor) | | Atención al cliente, almacenamiento y preparacion del producto para su distribución | | | | FORMACIÓN ACADÉMICA |
| Lcdo. Pedagogia de la actividad fisica y el deporte | | Universidad de Guayaquil | | Cursando: Licenciado | | Educación | | Ciudad: Guayaquil ( Ecuador) | |
| Ciencias | | Clemente Yerovi Indaburu | | 1/2021 | | BUP / COU (Bachillerato) / Secundaria | | Otra no especifiada | | Matemáticas, lenguaje, ciencias naturales-sociales, ciudadania. | | Ciudad: Guayaquil ( Ecuador) | | | | |
| | | Cualidades | | Adaptable , Amable , Analítico/a , Colaborador , Comprometido/a , Creativo/a , Decidido/a , Eficiente , Entregado/a , Fiable , Fuerte , Gracioso/a , Honesto/a , Inteligente , Intuitivo/a , Organizado/a , Perceptivo/a , Persuasivo/a , Preciso/a , Responsable , Seguro/a , Servicial , Sociable , Trabajador/a , Valiente , Visionario/a | | | | | | | Interés en las siguientes empresas:
CORAL HIPERMERCADOS Ver candidatura , | | |
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INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA PARA ESTE CURRÍCULUM VITAE
PersonalidadVer Entrevista de trabajo
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Curriculum Promocionado por
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Experiencia, Formación,Idiomas, Informática, Profesiones, Disponibilidad, Objetivos Profesionales, Cualidades, Aficiones,..
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