| |
CURRÍCULO Nº 369115 http://angeltorresramos9.MiCVWeb.com Curriculum Vitae con experiencia en Secretaría de Educación , con los siguientes estudios: Profesor en administración y gestión de la educación en el grado de licenciatura Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán , Profesión: Maestro , Curriculum Valorado en estrellas | | |
|
| | | EXPERIENCIA | Secretaría de Educación 2/ 2016 - 12/ 2018 Francisco Morazán, Distrito Central (Honduras) | | Manejo de paquetes de office, World, Excel, Power point etc. Manejo del sistema SACE | | | | | | | FORMACIÓN COMPLEMENTARIA | | | Título: Profesor en administración y gestión de la educación (Área de estudios: Educación)
| | Título obtenido en Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán | Información adicional: Gestión y liderazgo de centros educativos, nuevas miradas sobre la dirección de las escuelas en Honduras. Enlace web: www.upnfm.edu.hn
| Título: Profesor en administración y gestión de la educación (Área de estudios: Educación)
| | Título obtenido en Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán | Información adicional: Gestión y liderazgo de centros educativos nuevas miradas sobre la dirección de las escuelas en Honduras Enlace web: www.upnfm.edu.hn
| | | | | | | INFORMÁTICA | | Otro no especificado Nivel Profesional La enseñanza en el nivel universitario, cómo aplicar estrategias y métodos de enseñanza a estudiantes adultos | | Título: Diplomado de formación pedagógica en educación superior | | Título obtenido en Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán | Enlace web: www.upnfm.edu.hn
| | | |
| | | Disponibilidad | | ¿Estoy dispuesto a viajar? SI | | ¿Estoy dispuesto a trabajar en el extranjero? SI | | ¿Estoy dispuesto a trabajar fuera de mi zona? SI | | | |
| | | Interés en las siguientes empresas: PINTURAS AMERICANAS Ver candidatura , | | | Descargar Curriculum
| | |
|
Curriculum Promocionado por
 http://MiCVWeb.com
|
Experiencia, Formación,Idiomas, Informática, Profesiones, Disponibilidad, Objetivos Profesionales, Cualidades, Aficiones,..
|