 |
| |
CURRÍCULO Nº 40250
FP1 AUTOMOCION
Área Profesional: Construcción, Industria y Mantenimiento
http://onofrehijo.MiCVWeb.com
Curriculum Vitae de LAGUNA DE DUERO en España con experiencia en Albañil TORCASA, con los siguientes estudios: FP1 AUTOMOCION I.E.S GALILEO,
Profesión: Almacenero , Almacenista , Albañil , Conductor ,
Curriculum Valorado en  estrellas |
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
INTRODUCCIÓN |
TECNICO ELECTROMECANICA DE VEHICUOLOS FP1
TRABAJOS EN EL CAMPO REPARTIENDO CON FURGONETTA
OFICIAL DE 1ª ENSOLADOR ALICATADOR
CARNET DE CARRETILLERO
| Experiencia laboral en las siguientes empresas: torcasa (2000 Construcción, Industria y Mantenimiento), con la siguiente titulación FP1 AUTOMOCION, I.E.S GALILEO ,
|
|
 |
DATOS PERSONALES | LAGUNA DE DUERO CP: 47140 (VALLADOLID) España
Fecha Nacimiento: 15/12/1976 |
Descargar Curriculum
|
 |
 |
 |
| |
|
|
 |
 |
 |
 |
|
 |
 |
EXPERIENCIA |
TORCASA
(Sector: Almacenaje/Logística)
3/ 2000 - 7/ 2009 Valladolid (España) | | Construcción, Industria y Mantenimiento (Albañil ) | |
ayudante de produccion y etiquetado del producto.
|
|
 |
 |
| |
Profesiones |
Albañil en VALLADOLID, SALAMANCA , PALENCIA
- Conocimientos en la profesión de Albañil : ENSOLADOR , ALICATADOR ,
Almacenero en VALLADOLID, SALAMANCA , PALENCIA
- Conocimientos en la profesión de Almacenero: TRABAJE EN EMPRESA PATATAS VILLORIA ALMACENANDO PATATAS. , Almacenista , Conductor , |
|
|
 |
 |
 |
| |
INFORMÁTICA | | Ofimatica (Word, Excell,…) Nivel Principiante APRENDER A MANEJAR EL ORDENADOR | | Título: INICIACION A LA INFORMATICA JCYL FOMENTO | | Título obtenido en LAGUNA DE DUERO |
|
|
|
 |
| |
Cualidades | | Amable , Cariñoso/a , Colaborador , Comunicativo/a , Decidido/a , Flexible , Gracioso/a , Honesto/a , Productivo/a , Responsable , Seguro/a , Servicial , Sociable , Trabajador/a |
Aficiones | | Baloncesto/Voleibol, Carreras de Motos, Coches/Motos, Fútbol/Rugby, Música Variada, Ordenadores/Internet |
Completa la información, busca datos sobre los curriculums en google
Pon un anuncio del curriculum de en otras webs
|
|
|
| |
|
 |
|
|
|
|
|
|
