CURRICULUM VITAE Nº 1156273 Área Profesional: Educación - Formación http://danicastro2011.MiCVWeb.com |
Ver personalidadVer Carta de PresentaciónVer Entrevista de trabajo |
TÍTULO CURRICULUM VITAE | Ingeniera de gestión empresarial | INTRODUCCIÓN | Me considero una persona proactiva y respondable, capaz de afrontar nuevos desafíos y llevar a cabo tareas que se me asignen de la mejor manera. Además, me gustaría poner en práctica mis conocimientos y desarrollar mis habilidades en el campo en el que me encuentre laborando. | |
DATOS PERSONALES | Guayaquil CP: 090504 (Guayas) Ecuador Fecha Nacimiento: 30/3/1998 | |
|
|
|
EXPERIENCIA | Unidad Educativa Duplos Guayaquil (Ecuador) | En esta unidad educativa impartí clases de inglés como
lengua extranjera, actividades y talleres de acuerdo a la
planificación establecida y su evaluación correspondiente. | Unidad Educativa Integral Sudamericano 5/ 2019 - 5/ 2022 Guayaquil (Ecuador) | Educación - Formación (Académica) | En esta institución educativa desarrollé actividades de
docencia, diseño e implementación de tareas de aprendizaje
de una lengua extranjera y evaluación de los estudiantes. | |
|
|
|
|
|
|
|
Cualidades | Adaptable , Amable , Comunicativo/a , Creativo/a , Honesto/a , Persistente | |
|
Aficiones | Arte, Bailar, Baloncesto/Voleibol, Cine/Películas, Viajar/Turismo | |
|
Descargar Curriculum
|
CURRICULUM VITAE Nº 1156273 Área Profesional: Educación - Formación http://danicastro2011.MiCVWeb.com |
Ver personalidadVer Carta de PresentaciónVer Entrevista de trabajo |
TÍTULO CURRICULUM VITAE | Ingeniera de gestión empresarial | INTRODUCCIÓN | Me considero una persona proactiva y respondable, capaz de afrontar nuevos desafíos y llevar a cabo tareas que se me asignen de la mejor manera. Además, me gustaría poner en práctica mis conocimientos y desarrollar mis habilidades en el campo en el que me encuentre laborando. | |
|
Interés en las siguientes empresas: SOCIEDAD DE BENEFICENCIA DE SEÑORAS DE GUAYAQUIL Ver candidatura , |
Curriculum Promocionado por
http://MiCVWeb.com
|