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CURRICULUM VITAE Nº 123193
Área Profesional: Administración
http://saplau.MiCVWeb.com |
Ver personalidad | INTRODUCCIÓN | Con experiencia en administración.
Experiencia con niños. monitora de ocio y tiempo libre, también con personas discapacitadas y con experiencias en guardería. |
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Profesiones que puedo ejercer |
Administrativa en caceres, badajoz, merida
- Conocimientos en la profesión de Administrativa: Los auxiliares administrativos ayudan a mantener el correcto y eficaz funcionamiento de las oficinas. Llevan a cabo una gran variedad de tareas de oficina y administrativas, como la actualización, registro y almacenamiento de información, fotocopiado, archivado, tratamiento de texto, atender al teléfono y encargarse del correo. ,
Monitora en caceres, badajoz, plasencia
- Conocimientos en la profesión de Monitora: Planificar y desarrollar actividades de disfrute del tiempo libre con contenido educativo, tanto en interiores como al aire libre, con vistas a la adquisición de conocimientos, valores y actitudes de las personas destinatarias en aspectos de socialización, expresión plástica, hábitos saludables, y respeto del medio ambiente. Programar su actuación de manera flexible. Implementar las acciones, acompañar y proporcionar orientaciones para el aprendizaje de las personas destinatarias. ,
Profesora en caceres, badajoz, plasencia
- Conocimientos en la profesión de Profesora: Desarrollo cognitivo y motor
El desarrollo socio afectivo
Expresión y comunicación
El juego infantil y su metodología
Didáctica de la educación infantil
Autonomía, Alimentación e higiene.
Orientación laboral
El ocio en la infancia. Monitor de Talleres Infantiles
, | | | | EXPERIENCIA |
sol solete
(Sector: Educacion)
5/ 2014 - 8/ 2014 caceres (España) | | Educación - Formación (Profesora) | | Auxiliar de guardería.
1- Orientación y asistencia en los cuidados de higiene de los niños y durante la toma de alimentos.
2- Apoyo y vigilancia durante las actividades didácticas de los niños.
3- Asistencia a la maestra titular
4- Apoyo y vigilancia durante el desarrollo de actividades recreativas de los niños.
5- Vigilancia durante las horas de descanso de los niños. |
pevetero
(Sector: Educacion)
6/ 2013 - 7/ 2013 caceres (España) | | Educación - Formación (Monitora) | | monitor de ocio y tiempo libre con personas con discapacidad.
Actividades deportivas, juegos, manualidades y todo lo que estén a su alcance. que se sientan realizados y valorados. |
Las cepedillas. valencia
(Sector: Educacion)
6/ 2012 - 6/ 2012 valencia (España) | | Educación - Formación (Monitora) | | Monitora de ocio y tiempo libre.
15 días de campamentos con actividades deportivas, manualidades, actividades nocturnas yincanas cancioneros etc |
asociacion de personas sordas de Cáceres
(Sector: Administración/Oficina)
10/ 2007 - 12/ 2007 cáceres (España) | | Administración (Administradora) | | Asiste en el desarrollo de los programas y actividades de la unidad.
• Participa en la elaboración del anteproyecto de presupuesto de la unidad.
• Participa en el estudio y análisis de nuevos procedimientos y métodos de trabajo.
• Elabora proyectos de compromiso por concepto de: pago de condominios, pago de asignaciones a la
Federación de Centros Sordos, y otras asignaciones varias.
• Realiza los descargos o pagos contra cada proyecto de compromiso.
• Controla los pagos efectuados al personal administrativo u obrero por diversos beneficios.
• Realiza solicitudes de dotación de equipos y materiales para la dependencia.
• Lleva registro y control de los recursos financieros asignado a la dependencia, fondo fijo, avance a justificar etc | | | | FORMACIÓN ACADÉMICA |
| Auxiliar de Guardería | | CENPROEX | | 5/2014 | | FP1 (Formación Profesional) | | Educación | | 1- Orientación y asistencia en los cuidados de higiene de los niños y durante la toma de alimentos.
2- Apoyo y vigilancia durante las actividades didácticas de los niños.
3- Asistencia a la maestra titular
4- Apoyo y vigilancia durante el desarrollo de actividades recreativas de los niños.
5- Vigilancia durante las horas de descanso de los niños. | | Ciudad: caceres ( España) | |
| aUXILIAR DE OFICINA | | ECCA | | 3/2007 | | FP1 (Formación Profesional) | | Administración y Dirección de Empresas | | Con lo que tenga que ver con la administración, ya lo puse anteriormente. | | ( España) | | | | | | | | IDIOMAS | | Portugués Nivel Principiante | | Título: A1 | | Título obtenido en Escuelas de lenguas modernas | | Primer curso actualmente, conversaciones principiante. seguiré mejorando, a nivel que valla pasando a los diferentes cursos
| | | | INFORMACIÓN ADICIONAL
| | | Disponibilidad | | ¿Estoy dispuesto a viajar? NO | | ¿Estoy dispuesto a trabajar en el extranjero? NO | | ¿Estoy dispuesto a trabajar fuera de mi zona? SI | | | | Objetivos Profesionales | | Encontrar una organización que me permita aplicar los conocimientos adquiridos en los años de estudio, así como mi capacidad de auxiliar de oficina, auxiliar de guardería, monitor de ocio y tiempo libre y con personas discapacitadas. Formar parte de un equipo de trabajo y consolidarme profesionalmente en una empresa donde los logros personales y el desempeño sean reconocidos, además de permitir oportunidades de desarrollo personal y profesional.
Superarme en todos los aspectos de mi vida, brindando lo mejor de mi cada día ,tanto en el aspecto laboral y personal. | | | |
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CURRICULUM VITAE Nº 123193
Área Profesional: Administración
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Ver personalidad | INTRODUCCIÓN | Con experiencia en administración.
Experiencia con niños. monitora de ocio y tiempo libre, también con personas discapacitadas y con experiencias en guardería. |
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