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CURRÍCULO Nº 299988
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Curriculum Vitae de Adra en España con experiencia en Maestra Prácticas profesionales en C.E.I.P Fuentenueva , Maestra Prácticas profesionales en colegio de Educación Especial Caja Granada Sagrada Familia, con los siguientes estudios: Grado en maestro de Educación Primaria con mención en Educación Especial Universidad de Granada, Taller formativo sobre recursos de información en Educación Universidad de Granada, Curso Universidad Camilo José Cela, Curso Grafología y Educación Fundación Cuadernos Rubio, B1 aptis British Council, Curso Intervención educativa en autismo y TDAH La escuela oficial de ocio, tiempo libre y animación sociocultural Intralia-Educacity, Curso Lengua de Signos Española Nivel A1 Centro Mediterráneo Universidad de Granada,
Profesión: Maestra ,
Curriculum Valorado en  estrellas
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| | | EXPERIENCIA |
Prácticas profesionales en colegio de Educación Especial Caja Granada Sagrada Familia
(Sector: Educacion)
2/ 2016 - 5/ 2016 Granada (España) | | Educación - Formación (Maestra) | | Maestra en prácticas. Principalmente se centra en lo observado en un aula de educación infantil en un centro de
Educación Especial.
He aprendido a conocer más de cerca como se trabaja con niños que presentan necesidades educativas especiales y como se superan y aprenden gracias a un trato individualizado por parte del maestro. |
Prácticas profesionales en C.E.I.P Fuentenueva
(Sector: Educacion)
11/ 2014 - 1/ 2015 Granada (España) | | Educación - Formación (Maestra) | | Maestra en prácticas. Aprendía de un docente a través de la observación 1º semana y la intervención ya que impartía clases de lengua, matemáticas, entre otras.
He aprendido a desenvolverme a la hora de buscar nuevas opciones para que los alumnos aprendan diferentes contenidos. Normalmente suelen ser juegos ya que el maestro siempre dice que la mejor forma de aprender es jugando. Una de las muchas actividades complementarias es el debate, los alumnos se ponen en dos filas sentados unos en frente de los otros y justo al que tenga en frente le tocará debatir con él o ella. Los alumnos improvisan el tema que el maestro les haya asignado. Otra, sería el juego del pañuelo en el patio para repasar las divisiones o realizar por grupos talleres de fracciones a través de juegos tales como la oca, dominó, entre otras.
También es muy importante que los alumnos se sientan importantes dentro del grupo. Por lo tanto, cada uno tenía un rol en el grupo porque estaban sentados en grupos de cinco el cual iba cambiando cada semana. | | | | FORMACIÓN ACADÉMICA |
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| Grado en maestro de Educación Primaria con mención en Educación Especial | | Universidad de Granada | | 9/2016 | | Grado | | Ciencias Sociales | | Ciudad: Granada ( España) | |
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| Taller formativo sobre recursos de información en Educación | | Universidad de Granada | | 4/2015 | | Grado | | Educación | | Ciudad: Granada ( España) | |
| Curso | | | Genérica no específica | | | | |
| | | Disponibilidad | | ¿Estoy dispuesto a viajar? SI | | ¿Estoy dispuesto a trabajar en el extranjero? SI | | ¿Estoy dispuesto a trabajar fuera de mi zona? SI | | | | Cualidades | | Adaptable , Amable , Cariñoso/a , Colaborador , Comprometido/a , Creativo/a , Entregado/a , Honesto/a , Sensible , Servicial , Sociable , Trabajador/a | | | | Aficiones | | Arte, Bailar, Cantar/Tocar Instrumentos musicales, Cine/Películas, Discotecas/Clubes, Museos/Galerías de Arte, Música Variada, Naturaleza, Navegar, Viajar/Turismo, Yoga/Meditación | | | |
| | | Interés en las siguientes empresas:
ALMERIBOX S.L. Ver candidatura , | | |
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Curriculum Promocionado por
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Experiencia, Formación,Idiomas, Informática, Profesiones, Disponibilidad, Objetivos Profesionales, Cualidades, Aficiones,..
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